言語治療訓練對聽障兒童有幫助嗎?有何益處?

除了上文提及的聽力訓練外,言語治療訓練也是重要一環。言語治療訓練對聽障兒童有何益處?什麼是言語治療訓練?本文會談談。

言語治療訓練的宗旨

言語治療訓練的目的,就是趁兒童仍然年幼,聽力障礙導致重大學習困難未完全影響他們時,透過助聽器,再配合言語治療訓練,務求令小朋友建立說話、言語交流的習慣。一般來說,愈早開始接受訓練,效果愈顯著。當然,最終的成效也要視乎聽障兒童聽力的受損程度、配戴助聽器或人工耳蝸植入的時間、還有聽障兒童本身的學習能力和家長的參與程度等因素。

 

 

言語治療訓練的步驟

營造有利學習說話的輕鬆環境

為小朋友營造一個有利他們輕鬆學習的環境,教導聽障小朋友接收、分析、重組、及表達他們沒學過的語言,需要循序漸進,按部就班。教導他們利用聲音發聲時,要注意唇部不同的動作,讓他們可以辨別語音的同時,也能正確發音。

 

 

教授以說話為主手語為輔

教授時用口語教學(即是說話)為主並輔以手語,並嚴格要求小朋友以說話交流,盡量讓他們從實踐中感受到語言的重要作用。

 

 

拼音教學

拼音教學就是對每個字音進行單獨教學,講解發聲部位和發聲方法,訓練時用手指著字母,使聽障小朋友到字母就能讀出其音,這個過程需要持之以恆地練習,因此父母若能學習拼音,就可以在家中跟兒女多加練習,幫助他們加快用語言交流。

 

 

從生活中積累詞彙

正式的言語治療訓練固然重要,但日常生活盡量鼓勵小朋友多講就能事半功倍。身為聽障兒童的父母或其照顧者,我們要多留意自己的說話方式、表情、身體動作,千萬別讓小朋友覺得我們在取笑他。我們積極地鼓勵他們多說話,耐心地糾正他們的發音,讓他們在日常生活中多積累不同的詞彙,豐富他們的說話內容。

 

 

啟發思維,加強言語表達力

言語跟思維互相關連,我們要幫助聽障兒女發展思維能力,培養他們的觀察和想像能力,鼓勵他們用說話表達自己的思想感情。例如在日常生活中多跟兒女一起觀察不同的事物,讓他們去觸摸、比對、觀察等,逐漸提高他們思考、分析、整合、對抽象概念等思維的發展。他們就懂得用不同的詞彙來形容所思所想,表達能力就會豐富起來。最終能夠和其他健康兒童一樣愉快學習、成長和生活。

 

 

我們留意到通過有系統的言語治療訓練過程,可以提高聽障兒女對聲音的注意、辨別、定位、記憶及理解等能力。最終他們可以用語言跟別人自在地交談,融入社群,發展所長。因此不要遲延,請聯絡香港聽言專科中心,讓你的兒女越早接受言語治療和訓練,他們在學習上遇到的障礙也越少。我們提供兒童聽力測試和言語治療服務。電話3100 0555

 

 

資料來源:

香港聽言專科中心

提供香港專業驗配助聽器服務

http: //www.hkhearingspeech.com

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