儿童听障如何影响教育

儿童听障如何影响教育?

听力障碍对儿童影响是多方面的,除了语言发展外,在学业方面、个性发展、社交人际、日常生活等,听力障碍都会对这些听障儿童造成不同程度的影响,窒碍他们的发展。了解听障儿童在学习上遇到的困难及听障如何影响教育,有助父母及早帮助他们,并评估自己的小朋友是否需要接受言听专科服务(听力治疗及言语治疗服务)

 

以下是听障儿童在学习上遇到的困难:

轻度听障

在嘈吵的环境或坐于远离老师的位置时,听障小朋友只能听到老师一半至2/3的说话内容。若小朋友同时患有双耳轻度听力障碍,他们就有将近半成的言语未能聆听到。

 

 

中度听障

在嘈吵的课室里,中度弱听儿童只能听到老师3、4成的说话内容,他们在聆听或小组讨论时都显得吃力艰难。

 

 

中度至严重听障

中度至严重听障的小朋友无论在课室,小组讨论,以至个别交谈也显得吃力。其语文和沟通能力薄弱,难与同学们交谈,亦难以从聆听中吸收新的知识。

 

 

严重听障

严重听障的小朋友,他们只能对音量很大的声音有反应,需要依靠视觉来学习和沟通。如果小朋友自小患有严重听障,他的语言能力发展会明显迟缓。

 

 

极度听障

极度听障的小朋友,只会对巨大声浪引起的震荡作出反应,学习和社交能力比严重听障患者更受影响。

 

 

单耳听障

单耳听障的小朋友,如坐在课室较远或偏侧的位置,难以明白从远处而来或音量细小的说话,对于说话的内容显得困惑迷网。由于未难实时吸收而影响学习兴趣。

 

 

发呆只因听不清楚

有的人以为轻度听障可以不理,但按上述研究显示事实并非如此。半成的在学听障小朋友表示自己在课堂上确有聆听困难,1/3人则表示在学校环境及学习上遇到困难,而表示能够在课堂上轻松聆听的人是零。由于他们在课堂上未能清晰聆听学习内容及老师的指示,有时会被误会为不专心或发呆。

 

小美有听障问题,她诉说每天受尽同学仔的嘲笑或到很难过。由于她言语不清,被同学嘲笑为”黐脷筋”。另外,她更说她的口试成续、英语和普通话聆听成绩都很差,原因是她根本听不到d、t、s、k等的英文尾音。

 

 

听力改善,学业也改善

患有双耳轻度听障的儿童,可在课堂上使用助听器或无线调频系统等听力辅助设备,可以缓解听障对其学习的影响。有老师指出,儿童接受治疗4个月后,在学业、专注力及沟通方面皆有进展。大部分学童在接受治疗10个月后,言语及语言表现有显著改善。

 

 

总的来说,有聆听困难的小朋友,他们的学业及专注力方面显较其他健听同学差。所以积极治疗听力是帮助听障儿童的不二之法。

 

 

怀疑儿女听力出问题而影响学习成绩,请即联络香港听言专科中心,由我们的专业医生为他们做听力测试,我们提供儿童听力测试和言语治疗服务。电话3100 0555

 

 

数据源:

香港听言专科中心

提供香港专业验配助听器服务

http: //www.hkhearingspeech.com

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