听力治疗

儿童听障如何影响教育?

听力障碍对儿童影响是多方面的,除了语言发展外,在学业方面、个性发展、社交人际、日常生活等,听力障碍都会对这些听障儿童造成不同程度的影响,窒碍他们的发展。了解听障儿童在学习上遇到的困难及听障如何影响教育,有助父母及早帮助他们,并评估自己的小朋友是否需要接受言听专科服务(听力治疗及言语治疗服务)

 

以下是听障儿童在学习上遇到的困难:

轻度听障

在嘈吵的环境或坐于远离老师的位置时,听障小朋友只能听到老师一半至2/3的说话内容。若小朋友同时患有双耳轻度听力障碍,他们就有将近半成的言语未能聆听到。

 

 

中度听障

在嘈吵的课室里,中度弱听儿童只能听到老师3、4成的说话内容,他们在聆听或小组讨论时都显得吃力艰难。

 

 

中度至严重听障

中度至严重听障的小朋友无论在课室,小组讨论,以至个别交谈也显得吃力。其语文和沟通能力薄弱,难与同学们交谈,亦难以从聆听中吸收新的知识。

 

 

严重听障

严重听障的小朋友,他们只能对音量很大的声音有反应,需要依靠视觉来学习和沟通。如果小朋友自小患有严重听障,他的语言能力发展会明显迟缓。

 

 

极度听障

极度听障的小朋友,只会对巨大声浪引起的震荡作出反应,学习和社交能力比严重听障患者更受影响。

 

 

单耳听障

单耳听障的小朋友,如坐在课室较远或偏侧的位置,难以明白从远处而来或音量细小的说话,对于说话的内容显得困惑迷网。由于未难实时吸收而影响学习兴趣。

 

 

发呆只因听不清楚

有的人以为轻度听障可以不理,但按上述研究显示事实并非如此。半成的在学听障小朋友表示自己在课堂上确有聆听困难,1/3人则表示在学校环境及学习上遇到困难,而表示能够在课堂上轻松聆听的人是零。由于他们在课堂上未能清晰聆听学习内容及老师的指示,有时会被误会为不专心或发呆。

 

小美有听障问题,她诉说每天受尽同学仔的嘲笑或到很难过。由于她言语不清,被同学嘲笑为”黐脷筋”。另外,她更说她的口试成续、英语和普通话聆听成绩都很差,原因是她根本听不到d、t、s、k等的英文尾音。

 

 

听力改善,学业也改善

患有双耳轻度听障的儿童,可在课堂上使用助听器或无线调频系统等听力辅助设备,可以缓解听障对其学习的影响。有老师指出,儿童接受治疗4个月后,在学业、专注力及沟通方面皆有进展。大部分学童在接受治疗10个月后,言语及语言表现有显著改善。

 

 

总的来说,有聆听困难的小朋友,他们的学业及专注力方面显较其他健听同学差。所以积极治疗听力是帮助听障儿童的不二之法。

 

 

怀疑儿女听力出问题而影响学习成绩,请即联络香港听言专科中心,由我们的专业医生为他们做听力测试,我们提供儿童听力测试和言语治疗服务。电话3100 0555

 

 

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香港听言专科中心

提供香港专业验配助听器服务

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听力障碍对儿童言语发展,会造成什么影响?

发现自己的年幼儿女有听力障碍,对父母来说,实在非常难于接受。但为了儿女的日后成长,父母也要面对现实,尽力帮助年幼儿女面对听障问题,因为适切的言语治疗,正确的听力及言语训练对听障儿童很有帮助。本文会详述儿童听力障碍对言语发展及学习的影响,现在我们先了解婴幼儿语言发展的关键期。

婴幼儿语言发展关键期

研究指出婴幼儿语言发展的关键期主要分为3个阶段,8-10个月是他们理解语言意义的关键期,1岁半左右是学习口语发展的关键期,而5岁半左右则是幼儿掌握语法,理解抽象词汇和综合语言能力开始形成的关键期,在这个发展语言的重要阶段,幼童相应的语言能力最易得到理想的发展或受阻。而研究发现,即使是轻度听力障碍也明显影响幼童的语言发展。

 

 

儿童学习语言的黄金间

儿童学习语言的黄金时间是3-6岁之间,7岁之前的语言学习能力仍处于良好状态,学习外语只需3、5个月便就能学懂,但一旦儿童年龄到12岁之后,大脑在学习语言方面的可塑性已明显下降,比如成年人用长的时间学习新语言也可能未能掌握得好。

 

 

听力影响语言发展

正如上述所说,儿童语言发展理想或受阻取诀于语言发展的黄金时期。要是幼童是听力障碍患者,比如弱听。弱听会影响小朋友接收外界声音及分析声音的能力,使他们难于掌握说话的音调和声线的控制,结果听障小朋友会出现语言失真、音调不准的现象。听力损失程度越严重的小朋友,他们在语言发展方面受到的阻碍也越大,有些严重听障儿童在长大后甚致不会说话。

 

 

听力影响学习发展

听力障碍限制了小朋友与外界的联系,缺乏与同辈之间的互动和学习,这影响了他们成长和潜能发展,弱听小朋友学习词汇的速度较同龄慢,抽象的词语或某些具有多重意思的词语,对他们来说亦难已掌握也难以理解。在词汇贫乏、句子单调、句式单一的情况下造成他们阅读和学习的能力发展明显落后。

 

 

听障儿童语言发展3要素

3岁前是最为关键时期,适切的治疗和正确的听力和言语训练,可以充份挖掘听障儿童的残余听力,利用大脑言语中尚未完全定形的条件,尽量减低听力障碍的程度,以巩固或重建听障儿童的听觉概念系统为主,强制形成从听觉途经接收信息,并利用信息学习到语言的能力。此举必须在他们的残余听力和发音器管未萎缩之前进行,一旦错失时机,后续的任何训练都事倍功半。

 

 

由此,我们看出听力对儿童语言的发展的重要性。如果你的儿女有听障问题,需接受儿童听力检查或其他听力问题需要协助,请联络香港听言专科中心,我们提供儿童听力测试和言语治疗服务。电话3100 0555

 

 

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儿女迟迟不说话,只因儿童语言发展缓慢吗?会否涉及儿童听障问题?

婴儿到一岁后便开始学说话,但如果儿女迟迟不说话,真的只因儿童语言发展缓慢吗?会否涉及儿童听障问题?

 

 

为了预防心爱的宝宝听力出现问题,每个负责照顾的人,若能了解婴幼儿听力和语言发展的关联,便能提高警觉及时发现宝宝是否有听障问题。

 

 

婴儿到几大开始学说话?
婴先出生后到大约9个月,便会开始呀呀学语,他们会对语言表现出强烈的兴趣。一岁的幼儿全靠听力来学习语言,之后大脑才会逐步参与辨别和分析语言。基于不同的家庭环境,幼儿日常接触到的语言互动有几多,对他们的语言发展速度会造成差别,不过只要他们的听力正常,多数幼儿在一岁后便开始学说话。

 

 

幼儿说话有口吃,是听力问题造成吗?

一个听力和智力都正常的宝宝,一般在15个月大时可以讲出一些傍人难以听明白的”BB语”;岁半时可以讲出几个有意义的词语;而接近两岁时可以说两三个字的句子,他们也学懂用“你”、“我”等代语词;而两至三岁的幼儿咬字虽然还未完全清晰,说话的连贯性也许稍差,甚至会有口吃现象,但这都属于正常的语言发育过程,不用太担心。

 

 

儿女语言发展明显落后,等等就会好转吗?

宝宝自出生后,就不断接触不同人对他说话,而他们的语言发展,其实也来自于这些不断的语言刺激,幼儿经过长期的模仿学习,便能朗朗上口,学懂说话了。当然,大前题是幼儿必须具备良好的听力才行。

 

 

所以,父母跟宝宝说话时,要细心观察一下幼儿对你说话的反应,还有他们模仿的准确程度。因为一岁的宝宝,已懂得歪着头,用耳倾听你说话,并对听到的声音有表示,也懂得你的指示。

 

 

如果宝宝到一至两岁仍无学习说话的动静,父母就要警觉是否有其他可能的问题,例如听力障碍。又或你发现幼儿的语言能力已明显落后,发音也越来越不准确,这极有可能是他们的听力出现了问题,以至影响语言发展。

 

 

父母必须知道幼儿时期是儿童语言发育的关键时期,而听力问题会严重影响他们日后各方面的发展,一旦发现语言逐渐失真、音调不准等现象,就应当从听力方面找原因。不应该继续等待所谓的好转,而应及时求医,由专业的医生为幼儿做详细的听力检查。

 

 

无论是听力问题或语言发展,香港听言专科中心的医生乐意协助你。我们提供听力测试言语治疗服务,幼儿听力问题及早治理或可挽救听力。联络我们请电3100 0555

 

 

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保护胎儿听力 – 怀孕期要注意什么?孕妇患病对胎儿有影响吗?

有些婴儿一出生就被诊断为极度弱听,这些先天耳聋的婴儿中,最多见的成因是遗传因素,如染色体异常,其次就是药物因素导致。目前,化学药物不断增加,抗生素使用又泛滥,对耳朵听力有毒性多达百余种,包括某些抗生素、抗炎药物、抗惊恐药物,抗癌药物或心血管药物等。

 

究竟怎样保护胎儿听力?怀孕期要注意什么?孕妇患病对胎儿有影响吗?

 

 

准妈妈怀孕早期感染病毒对胎儿听力有影响吗?

怀孕前期阶段,尤其首3个月,这阶段正是胎儿的听觉器官生长和形成的时期,刚刚形成的听觉细胞和组织仍十分幼嫩,特别是耳蜗螺旋器的毛细胞,发育和排列尚未稳定。如果这时候准妈妈不慎感染了流感、风疹(德国麻疹)、腮腺炎等病毒,病毒就会通过胎盘屏障,直接与腹中胎儿的听觉系中小血管或血管纹中的红细胞产生亲和,使红细胞、血小板出现凝聚,阻塞小血管,导致正在形成的听觉毛细胞缺血和缺氧而坏死,宝宝尚未出生就已变成先天性耳聋了

 

 

孕妇不慎服药会对胎儿听觉造成什么伤害?

怀孕早期在患病期间若不当使用药物,特别是服用了上述提及会毒害胎儿听觉系统发育的药物,药物中耳毒性致聋物质会经胎盘进入胎儿体内,损害发育中的听觉系统,这也是造成胎儿先天性耳聋的重要成因之一。

 

 

孕妇患糖尿病、肾炎、甲状腺功能问题会对胎儿听觉造成什么伤害?

准妈妈若是糖尿病患者或肾炎患者,她的微血管病变会影响到胎儿听觉器官的供血出现障碍。她体内代谢后的毒素,未能及时排泄而停留在体内,毒素也会通过胎盘损害胎儿的听觉系统。另外,甲状腺功能不足、严重缺碘,都会对胎儿耳部发育期甲状腺激素不足,导致中耳主要结构的融合、狭窄或闭锁,内耳耳蜗毛细胞和螺旋神经细胞萎缩或发育不良,这会引至宝宝变成先天性耳聋,并伴有后天的智力和语言障碍。

 

 

因此,为了好好保护未出生胎儿的听力,怀孕期的准妈妈,不单怀孕首3个月,在整个怀孕期都要特别注意健康,避免病毒感染而患病。即使需要服药,也要慎之又慎,以免损害发育中的胎儿听力。

 

 

婴儿的听力对其成长、学习和潜能发挥起重要关键,如果怀疑小宝宝可能患上听障,请联络香港听言专科中心,我们提供婴儿听力测试言语治疗服务,幼儿听力问题及早治理或可挽救听力。

 

 

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植入人工耳蜗后,听力就能恢复吗?手术有何风险?成效如何?

某些听障人士配戴助听器的效果不理想,此时会建议考虑植入人工耳蜗来改善听力。那么,人工耳蜗是什么?人工耳蜗的成效如何?手术有何风险?植入人工耳蜗后,听力就能恢复吗?

 

 

人工耳蜗是什么?

人工耳蜗基本上是一套小型听力设备,分两部份。植入内耳的电子设备负责刺激听觉神经和接收声音,这部份需要透过外科手术植入耳蜗内。而外置部份则是声音接收及处理器。它的运作原理是利用植入耳蜗的电极,绕过内耳受损的部分,用电流直接刺激听神经使患者重获听觉,这是传统助听器无法做到的,接收声音的范围也比助听器更广阔。

 

 

人工耳蜗的成效如何?

人工耳蜗的效果跟听力丧失时间有密切关系,如果失去听力时间过长而造成听觉系统退化加重,就会直接影响手术效果,也会增加手术后康复训练的难度。因此一旦确定配载助听器未如理想时,应尽快考虑人工耳蜗。听力丧失的时间长短对年幼小童尤为重要,因此阶段是他们学习言语的黄金时段,如错失时机,会降低手术效果。

 

 

人工耳蜗手术有何风险?

人工耳蜗植入手术需时约2-3小时,可能引发的并发症跟其他的手术一样,例如麻醉风险、发炎、感染和流血等。另外,还有一些属于耳朵手术的并发症可能会出现,例如耳朵痳痹、僵硬、面神经痳痹、味觉障碍、头痛、晕眩、耳鸣等。虽有这些潜在风险,但不表示一定发生,即使出现某些症状大多会随着伤口愈合而消失。大部份病人在手术后一天便可出院,1-3周后伤口愈合后便能恢复正常活动,而小朋友一般在手术后一天便可活动自如。因此,手术可说是安全的。

 

 

进行了人工耳蜗,听力是否就能复原?

想象一下,眼镜可以帮助我们矫正视力,但不能令眼睛复原如初。同样地人工耳蜗也无法改变已损坏的耳觉系统,但它能帮助听障人士改善听力。所有接受了人工耳蜗的人士,手术后必须配合相关的训练,去适应及学习运用仪器的声音刺激,发展听力和语言能力。很多听障人士在手后后通过持续的训练,结果也能像健听人士一样,无障碍地与人沟通或耹听。

 

 

香港听言专科中心,具备丰富经验的资深言语治疗师、听力学家、耳鼻喉科专科医生及护理人员,能为您提供一站式听力治疗和言语治疗服务,如发现自己或儿女有听力问题,或不知该验配助听器或是植入人工耳蜗较合适,不妨跟我们专业的耳鼻喉科医生咨询一下。

 

 

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星期六: 早上9:00 - 下午3:00
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