听力治疗

儿童听障如何影响教育?

听力障碍对儿童影响是多方面的,除了语言发展外,在学业方面、个性发展、社交人际、日常生活等,听力障碍都会对这些听障儿童造成不同程度的影响,窒碍他们的发展。了解听障儿童在学习上遇到的困难及听障如何影响教育,有助父母及早帮助他们,并评估自己的小朋友是否需要接受言听专科服务(听力治疗及言语治疗服务)

 

以下是听障儿童在学习上遇到的困难:

轻度听障

在嘈吵的环境或坐于远离老师的位置时,听障小朋友只能听到老师一半至2/3的说话内容。若小朋友同时患有双耳轻度听力障碍,他们就有将近半成的言语未能聆听到。

 

 

中度听障

在嘈吵的课室里,中度弱听儿童只能听到老师3、4成的说话内容,他们在聆听或小组讨论时都显得吃力艰难。

 

 

中度至严重听障

中度至严重听障的小朋友无论在课室,小组讨论,以至个别交谈也显得吃力。其语文和沟通能力薄弱,难与同学们交谈,亦难以从聆听中吸收新的知识。

 

 

严重听障

严重听障的小朋友,他们只能对音量很大的声音有反应,需要依靠视觉来学习和沟通。如果小朋友自小患有严重听障,他的语言能力发展会明显迟缓。

 

 

极度听障

极度听障的小朋友,只会对巨大声浪引起的震荡作出反应,学习和社交能力比严重听障患者更受影响。

 

 

单耳听障

单耳听障的小朋友,如坐在课室较远或偏侧的位置,难以明白从远处而来或音量细小的说话,对于说话的内容显得困惑迷网。由于未难实时吸收而影响学习兴趣。

 

 

发呆只因听不清楚

有的人以为轻度听障可以不理,但按上述研究显示事实并非如此。半成的在学听障小朋友表示自己在课堂上确有聆听困难,1/3人则表示在学校环境及学习上遇到困难,而表示能够在课堂上轻松聆听的人是零。由于他们在课堂上未能清晰聆听学习内容及老师的指示,有时会被误会为不专心或发呆。

 

小美有听障问题,她诉说每天受尽同学仔的嘲笑或到很难过。由于她言语不清,被同学嘲笑为”黐脷筋”。另外,她更说她的口试成续、英语和普通话聆听成绩都很差,原因是她根本听不到d、t、s、k等的英文尾音。

 

 

听力改善,学业也改善

患有双耳轻度听障的儿童,可在课堂上使用助听器或无线调频系统等听力辅助设备,可以缓解听障对其学习的影响。有老师指出,儿童接受治疗4个月后,在学业、专注力及沟通方面皆有进展。大部分学童在接受治疗10个月后,言语及语言表现有显著改善。

 

 

总的来说,有聆听困难的小朋友,他们的学业及专注力方面显较其他健听同学差。所以积极治疗听力是帮助听障儿童的不二之法。

 

 

怀疑儿女听力出问题而影响学习成绩,请即联络香港听言专科中心,由我们的专业医生为他们做听力测试,我们提供儿童听力测试和言语治疗服务。电话3100 0555

 

 

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提供香港专业验配助听器服务

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听力障碍对儿童言语发展,会造成什么影响?

发现自己的年幼儿女有听力障碍,对父母来说,实在非常难于接受。但为了儿女的日后成长,父母也要面对现实,尽力帮助年幼儿女面对听障问题,因为适切的言语治疗,正确的听力及言语训练对听障儿童很有帮助。本文会详述儿童听力障碍对言语发展及学习的影响,现在我们先了解婴幼儿语言发展的关键期。

婴幼儿语言发展关键期

研究指出婴幼儿语言发展的关键期主要分为3个阶段,8-10个月是他们理解语言意义的关键期,1岁半左右是学习口语发展的关键期,而5岁半左右则是幼儿掌握语法,理解抽象词汇和综合语言能力开始形成的关键期,在这个发展语言的重要阶段,幼童相应的语言能力最易得到理想的发展或受阻。而研究发现,即使是轻度听力障碍也明显影响幼童的语言发展。

 

 

儿童学习语言的黄金间

儿童学习语言的黄金时间是3-6岁之间,7岁之前的语言学习能力仍处于良好状态,学习外语只需3、5个月便就能学懂,但一旦儿童年龄到12岁之后,大脑在学习语言方面的可塑性已明显下降,比如成年人用长的时间学习新语言也可能未能掌握得好。

 

 

听力影响语言发展

正如上述所说,儿童语言发展理想或受阻取诀于语言发展的黄金时期。要是幼童是听力障碍患者,比如弱听。弱听会影响小朋友接收外界声音及分析声音的能力,使他们难于掌握说话的音调和声线的控制,结果听障小朋友会出现语言失真、音调不准的现象。听力损失程度越严重的小朋友,他们在语言发展方面受到的阻碍也越大,有些严重听障儿童在长大后甚致不会说话。

 

 

听力影响学习发展

听力障碍限制了小朋友与外界的联系,缺乏与同辈之间的互动和学习,这影响了他们成长和潜能发展,弱听小朋友学习词汇的速度较同龄慢,抽象的词语或某些具有多重意思的词语,对他们来说亦难已掌握也难以理解。在词汇贫乏、句子单调、句式单一的情况下造成他们阅读和学习的能力发展明显落后。

 

 

听障儿童语言发展3要素

3岁前是最为关键时期,适切的治疗和正确的听力和言语训练,可以充份挖掘听障儿童的残余听力,利用大脑言语中尚未完全定形的条件,尽量减低听力障碍的程度,以巩固或重建听障儿童的听觉概念系统为主,强制形成从听觉途经接收信息,并利用信息学习到语言的能力。此举必须在他们的残余听力和发音器管未萎缩之前进行,一旦错失时机,后续的任何训练都事倍功半。

 

 

由此,我们看出听力对儿童语言的发展的重要性。如果你的儿女有听障问题,需接受儿童听力检查或其他听力问题需要协助,请联络香港听言专科中心,我们提供儿童听力测试和言语治疗服务。电话3100 0555

 

 

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什么可引致先天性耳聋?如何减低听障对小朋友学习和成长的影响?

据统计,在残疾人中,数量最多,占大比例的可数听力与言语残疾。由于先天性耳聋,语言学习出障碍,继而导致聋哑残疾。所谓先天并非全指基因遗传,部份出生时已耳聋的小朋友,究其致聋原因可能是胎儿仍在母时,妈妈受病毒感染、或放射污染,导致胎儿听力受损。下列我们会说说什么情况会影响婴儿的听力发展,让准妈妈由怀孕前就保护好BB的听力。

 

小朋友耳聋问题可大致分5类,听力损失的病因、发病的情况、耳聋的严重情度、耳聋的类型和耳朵结构畸形等。

 

 

怀孕期注意用药和病毒感染:

妊娠期间,特别是早期及中期,若不慎使用了耳毒性药物,例如水杨酸和其他容易引起耳中毒的抗生素,都可能导致胎儿出生后耳聋。尤其孕妇服用反应停(止吐药)可导致胎儿内耳、外耳道和中耳发育不全,面瘫及心脏和皮肤方面的异常。

 

 

妊娠初期3个月内母体如患风疹,可使胎儿出现耳聋、心脏病、白内障、智力缺陷等综合症。患上流感和发高烧可会影响胎儿听力系统发展。巨细胞病毒感染则可致胎儿肝病、小头畸形和耳聋。

 

 

生产期会影响婴儿听力的状况:

孕妈妈生产时是顺产或难产也直接影响生新儿的听力,难产可引起新生婴儿头颅外伤而致耳聋。另外生产时缺氧、早产、有流产先兆、孕妈妈患上严重疾病或需全身麻醉下进行大手术。还有妈妈与胎儿出现Rh弥因子不合,会引致新生儿溶血性黄疸,而溶血后产生的胆红素司使婴儿内耳受损而致聋。

 

 

婴儿出生后要注意避开致聋的病毒:

脑膜炎或脑炎,会造成婴儿双侧性严重耳聋。麻疹、腮腺炎、流感、风疹、水痘等病毒感染都可侵袭婴儿听觉系统而引起单侧或双侧耳垄。

 

 

父母要留意幼年儿女说话的情况,因为说话可反映他们的听力是否健全,许多有听力问题的小朋友虽能讲话,但发音不清楚。留意儿女的语言学习能力是否与同龄小朋友差距明显,若能及早发现听力问题,确定耳聋病因和听力损失程度,及时治疗或配载助听器,对保存和改善听力常有好效果。即使小朋友的耳聋问题属永久性耳聋,也能通过合适的早期教育,将听力损失对他们的学习和成长影响减至最低。

 

 

如果怀疑年幼儿女有听力问题,不要犹豫,请即联络香港听言专科中心协助,电话3100 0555。我们提供专业听力测试言语治疗助听器验配

 

 

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听力检查有哪些?听力检查如何进行?成人和婴幼儿听力检查有何分别?

要仔细检查听力,耳鼻喉医生需要为病人做什么听力检查?本文会谈谈一般听力检查涉及的范围..

 

  • 外耳检查

医生会观察耳廓有没有畸形、红肿、渗液、干痂等。如牵拉耳廓或压迫耳屏有疼痛,这表示外耳道可能发炎症。检查外耳道时,除查看局部有没有红肿或按压时感疼痛外,还需留意外耳道的宽度,耳道内有无分泌物、耳垢等。另外,也要检查耳后组织是否有压痛和红肿等情况。耳部检查时,双侧耳朵应对照和相互比较。

 

 

  • 鼓膜检查

鼓膜位于耳道深处,分紧张部和松弛部两个部分,正常时紧张部呈灰白色,前下方有三角形反光区,称光锥。松弛部在紧张部上方,呈淡红色。要清楚检查鼓膜,有下列检查方法:

 

 

  • 耳镜: 耳镜形状类似漏斗,可根据病人耳道大小选择口径合适的耳镜,轻轻插入耳道口后进行检查。耳镜可扩大耳道口和排除耳道皮肤上细毛、耳垢碎屑对检查的干扰。配合医生头上的额镜的光,就能看清楚情况。由于耳道形态弯曲,检查鼓膜时需将耳廓向后、上外方牵拉。如果是病人是婴幼儿则应向后下方,使耳道变直以便检查。

 

 

  • 电耳镜: 电耳镜是一种由干电池提供光源,并附有放大镜的耳镜,可以更仔细地观察鼓膜的形态和病变情况。

 

 

  • 鼓气耳镜: 鼓气耳镜上附有可以打气的橡皮球,检查时应选择大小合适的耳镜,耳镜跟外耳道口贴紧,通过挤压橡皮球,根据耳道内压力变化,查看鼓膜活动情况。

 

 

  • 咽鼓管功能检查
  • 导管吹张法: 咽鼓管吹张导管是一根空心的金属管子。检查时沿鼻底缓缓插入咽鼓管吹张导管,适当转动后使导管远程对准位于鼻咽部的咽鼓管口,然后用橡皮球经导管之另一端吹入空气;同时把听诊管一端放在被检查者外耳道,另一端放在医生耳道口,根据听到的不同声响来判断咽鼓管通畅程度。如听到“呼呼”样声音,提示咽鼓管通畅。

 

 

  • 声导抗测试法: 声导抗测试仪可客观测试中耳功能,也可通过压力改变测试咽鼓管功能。检查结果用曲线形式表达。

 

 

  • 成人与婴幼儿听力检查
  • 观察婴儿对突然发生的响声,有无转头、寻找声音来源的反应,可粗略了解其听觉功能。测试时响声应在婴儿看不到的邻室或其背后发出,以便与因看见动作而作出的反应区别。日常生活中常用拍手、敲打餐具、呼唤名字等声音,观察婴儿是否听到。如发现有听力异常应及时做进一步检查。

 

 

  • 听觉脑干反应测听: 这是一种利用短声刺激听觉中枢脑干,客观判断听觉功能的测试法。是婴幼儿听力检查的常用方法。

 

 

  • 声导抗测试: 可用于检查鼓膜、听骨链传导声音的功能。

 

 

  • 纯音听力检查: 测试仪器能发出不同频率,不同强度的声音。根据病人听到声音进行记录并画出听力曲线,以判断听觉好坏。这种测试方法,要病人辨别是否听到声音,因此,适合成人和已懂得清楚表达的儿童接受检查。

 

 

  • CT检查: 这是常用的方法,通过薄层扫描,能清楚显示外耳、中耳。乳突气房。听骨链、耳蜗等结构及其病变情况,有助医生诊断和治疗。

 

 

香港听言专科中心提供儿童听力检查,成人听力检查,言语治疗和助听器验配等专业服务,需协助请即联络我们,电话3100 0555。

 

 

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3种常见的疾病会致聋?留意可保听觉健康!

先天性耳前廔管是什么?

这是一种由染色体遗传所致的常见先天性耳疾。从外观看,患者的耳朵前面有一个小凹洞,部份患者患处会流出分泌物,甚至发出异味,或反复发炎。

 

耳前廔管的成因是在胚胎发育时期,第一及第二对鳃弓融合不完全出现隙缝,当这些隙缝延伸至皮肤表面便形成耳前廔管。肉眼看上去患者耳朵表面虽只是个小洞,但内里却可成树枝状散开,路径难以掌握。

 

 

先天性耳前廔管有什么症状?

大部分情况下,耳前廔管没有特别症状,不过因为管璧组织与皮肤近似,所以当皮脂分泌积聚在耳内,便会发出异味,甚至流出分泌物。如果受细菌感染,就会发炎红肿及流脓。耳前廔管患者切忌用手挤压小洞,这可引致感染并发严重炎症。

 

 

先天性耳前廔管如何治疗?

耳前廔管如果没有发炎,不会对听力有大影响则可以不理会。但如果该处反复发炎,就可在消炎后做手术切除。手术涉及事项,请联络你的耳鼻喉专科医生进一步了解。

 

 

外耳道疖是什么?

外耳道疖是外耳道皮肤的局部性化脓炎症,致病细菌绝大多数是金黄葡球菌,少数为白色葡萄球菌。由于耳道皮下软组织较少,外耳道疖若发炎肿胀就会刺激神经末梢引起耳朵剧痛。如果疖位破溃则会流出脓液,如引起疖肿、耳廓和淋巴结发炎,患者会感到全身不适并发烧,听力会大受影响。

 

 

某些习惯,如挖耳有机会引起外耳道皮肤损伤,细菌感染;游水、洗头、洗澡时如有不洁的水流入外耳道,长时间浸泡耳道也会感染;如患者有中耳炎,中耳炎的脓液会刺激外耳道软骨部的皮肤引起局部的感染;糖尿病、慢性肾炎、营养不良等全身性疾病会使全身或局部抵抗力下降,这也是引起外耳道疖的诱因。

 

 

外耳道炎是什么?

外耳道炎是外耳道皮肤或皮下组织大范围发炎。正常外耳道皮肤及其附属腺体的分泌对外耳道具有保护作用,但当外耳道皮肤本身的抵抗力下降或损伤,细菌就会剩虚而入感染耳道。亚热带地区以溶血性链球菌和金黄葡萄球菌最多见,热带地区则以绿脓杆菌为主,还有变形杆菌和大肠杆菌等。

 

 

外耳道炎的成因跟外耳道疖类似,例如高气温高湿度,腺体分泌受到影响,基至阻塞,降低了局部的抵抗力;挖耳或其他原因损伤外耳道皮肤,引起感染;中耳炎脓液流入外耳道,刺激、浸泡,使皮肤损伤感染;糖尿病、慢性肾炎等使身体抵抗力下降,外耳道也易感染,且不易治愈。

 

 

外耳道炎可导致耳道皮肤纤维增生,使耳道狭窄影响听力。患者可在炎症痊愈后接受外耳道成形术改善问题。如需协助,请联络香港听言专科中心,电话3100 0555。

 

 

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