听力训练对听障儿童有帮助吗？什么帮助？

儿童听障问题最可怕的地方在于由听障而导致的语言障碍，以及由语言障碍而导致的心理障碍。这一连串的身心障碍可以影响小朋友的一生, 甚至造成他们终生聋哑。值的庆幸的是，随着科技日新月异，在改善听障和保全听力方面都有长足发展。目前治疗儿童听障的方法是综合方式，验配助听器是第一步，听力训练是第二步。

助听器配合听力训练，成效卓著

既然配戴了助听器，为何仍要接受听力训练呢？原因是即使是听障儿童，他们仍有残余的听觉神经细胞，只是这些细胞处于所谓的昏睡状态。要唤醒这些昏睡细胞，必须由专业言语治疗师和耳鼻喉科医生合力制定治疗和训练方案。听力训练就是透过刺激听障儿童的残余听力，唤醒他的听觉反应。开始时，按小朋友的年龄和听力损失程度分区分，训练过程需循序渐进，训练时间宜短不宜长，音量不能太高，适度的音量令小朋友感到舒适，能够愉快地听，从而感受到声音的美妙。

听力训练的声源要自然和谐

听力训练的目的是要使听力缺失的儿童能在正常的环境下跟别人讲通。所以听力训练不是在寂静的环境下进行，而是在有声的环境中训练，只是所使用的声源要自然和谐，尽量将声源靠近听力较好的一侧或载了助听器的一侧，音量略为大于一般声响即可。例如残余听力在100分贝的儿童，配戴了助听器，进入助听器的声量以60～70分贝的声级为合适。

透过听力训练可达到下列目标:

• 充份善用听障儿童的剩余听力，强化他们的听觉意识。
• 使听障儿童能正确注意到声音的存在与否；
• 能正确辨别不同声调、音调，提高他们对不同声音的辨别能力；
• 配合言语治疗训练，训练他们说话，引导他们跟别人交流时懂得使用不同声音；
• 一步一步帮助听障儿童建立有声语言环境，促进语言发展、加强认知及社交能力，最终达至完全融入日常生活。

一般听障儿童在开始听力训练时，好像没有什么反应或甚或全无反应，这属正常现象，家长不用担心。只要持之以恒地坚持听力训练，就会见到成效。

如果您发觉儿女有听力障碍，或听觉出现不寻常情况，请即联络香港听言专科中心，我们提供儿童听力测试和言语治疗服务。电话3100 0555

数据源：

香港听言专科中心

提供香港专业验配助听器服务

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